심리검사-아동 심리 테스트, 성격 검사, 성 검사(성리학)

유아나 미취학 아동은 제한적인 의사소통 능력을 가지고 있기 때문에 전통적인 테스트로는 이러한 어린 아이들을 평가할 수 없었다. 그렇기 때문에 6세 전후의 아이들을 위하여 많은 테스트들이 고안되기도 했다. 이런 테스트들은 반사 및 발달, 이정표의 평가에서 감각 및 운동 기술, 언어 기술 및 단순한 인지 기술에 이르기까지 연령에 따라 다양하고 다른 테스트들을 포함한다. 

 

1. 아동 심리테스트

아동에 대한 일반적인 테스트는 유아 능력, 취학 전 지능 및 학교 준비 상태, 영아의 발달 진척도 측정(GDS), 신생아의 행동, 반사, 반응을 평가할 수 있는 신생아 행동 평가 척도(NBAS), 또 영아의 지적 능력을 평가하는 정신 발달의 순서 척도(OSPD)와 정신 능력과 운동 능력을 시험하는 베이리-III등이다. 유치원 연령에서도 지능 테스트가 존재하는데, 유아 IQ 테스트와 비슷하다고 할 수 있는 어린이 능력(MSCA), 학습 장애를 시험할 수 있는 차등 능력 척도(DAS)등을 포함하고 있다.

 

IQ테스트의 유아 버전이라고 할 수 있는 FTII를 포함하기도 한다. 학교 준비 시험에는 운동이나 인지, 언어 능력을 평가하는 학습-III(DIAL-III), 운동, 사회, 언어 능력을 평가할 수 있는 덴버 II, 어린이의 가정 환경을 측정할 수 있는 홈 관찰(MOME) 등이 있다. 이러한 취학 전 평가들은 어린이들의 어린 시절이나 성장하여 어른이 되었을 때의 능력을 예측하기에는 어렵기 때문에 아이들이 발달 지연이나 혹은 장애를 겪고 있는지 테스트하는 데에 유용하게 사용된다. 또, 개인의 지능이나 능력을 시험하는 데에도 유용하게 사용되고 있으며 아이들이 학교에 대한 준비가 얼마나 이루어졌는지 그 상태를 테스트하고 또 어떤 아이들이 학교를 조금 더 힘들게 느낄지 등등을 평가하기 위하여 몇 가지 특별히 고안된 사항들도 포함한다.

 

2. 성격 검사

어린 아이들을 대상으로 한 심리 검사 외에, 인간 개개인을 평가하는 성격검사에서는 그에 대한 심리적 척도를 객관적 시험이나 돌출적 시험(투영 검사법)등으로 묘사하는데, 최근 이러한 용어는 인성평가 저널에 의해 비판받기도 하였다. 그리하여 객관적 시험보다는 조금 더 서술적인 '평가 규모나 자기 보고 대책'이라든지, 프로젝트 시험보다는 무료 대응 대책이라는 용어를 사용하도록 제안하고 있다. 여기에서 객관적 검사에서의 목표 시험은, 순서 척도를 사용한 등급이나 참, 혹은 거짓 답변을 허용하는 것과 같은 제한된 응답 형식을 지니고 있다. 미네소타 다단계 성격 인벤토리, 밀론 임상 다축증 목록, 아동 행동 검사 목록, 증상 검사 목록 90 및 벡 우울증 인벤토리 등이 이러한 객관적 성격 테스트들이다. 목표 성격 테스트는 빅 5 성격요소 분류법에 기반한 NEO-PI, 16PF, OPQ 등 처럼, 비즈니스적 측면에서 어떠한 잠재적인 직원을 평가할 수 있도록 설계될 수 있으며, 정상적인 성격의 5가지 요소 모델은 일부분 영향력이 있는 베타 분석이 빅 5 성격 요소와 중요한 기준 변수 사이에서 일관된 관계가 발견된 1990년대 초부터 받아들여졌다고 한다. 이와는 다르게 투사 검사법(혹은 투영 검사법)에서는 더 자유로운 유형의 반응을 허용하고 있다.

 

3. 로르샤흐 테스트, TAT

로르샤흐 테스트가 그 예 중 하나로, 이전 포스팅에서도 언급했듯 이 테스트는 한 사람에게 10개의 잉크로 그려진 그림을 제시하고 그것이 무엇으로 보이는지 자유롭게 말하도록 하는 것이다. 발사 시험의 이론적 가정들에 대한 의구심은 1900년대 후반부터 발생하였는데, 이러한 발사 시험은 1900년대 전반기에 많이 성장하는 산업이 되기도 하였다. 투사형 시험의 일부는 그것을 관리하는 데에 더 많은 시간이 소요되고 동시에 그 신뢰성과 유효성에서도 논란이 있기 때문에 오늘날에는 그 사용 빈도가 상대적으로 낮다고 볼 수 있다. 샘플링이 개선되고 통계적 방법들이 더 개선되어 개발되면서, 이러한 투사 시험의 효용이나 유효성에 관한 논란도 많이 일어나게 되었다. 같은 사람에게 동일한 시험을 진행하였을 때, 그 결과가 너무 다르다는 비판은 사람들의 특성을 평가하기 위하여 표준과 통계보다 임상적 판단을 사용하는 테스트는 발사체가 불충분하고 신뢰하기 어렵다는 주장을 뒷받침하였다. 하지만 점차 더 엄격한 과학 연구를 통하여 더 객관적인 채점과 해석 시스템이 차츰 등장하면서, 투사 시험은 여전히 많은 실무자이 의존하고 있는 테스트 방법이다. 투사 시험은 어떠한 다른 방법을 추적하기 위하여 추론을 작성하는 데에 유용할 수 있다고 보기도 한다. 이전에 말한 로르샤흐 검사에서 제일 널리 사용되고 있는 채점 체계는 특점 엑너 시스템이라고 한다.

 

테마틱 Apperception Test라고 불리는 TAT는 또 다른 일반적 돌출 테스트인데, 이 테스트에서는 웨스턴의 사회적 인식 및 개체 관계 척도 및 Phebe Cramer's Defen Mechanism Manual로 점수를 매기고 있다. 또 다른 돌출 테스트로는 하우스-트리-퍼슨 테스트, 동물 은유 테스트 등이 있고, 등급 척도와 무료 대응 대책 모두 현대의 임상 실습에서 널리 사용되고 있다. 다음은 성리학 분야의 성 검사인데, 이런 성리학 분야에서 의도되어 있는 시험의 수는 다른 것에 비하여 제한적이다. 성리학 분야에서는 개인적인 것이든 관계적인 것이든, 혹은 관계 없이 불편함을 느끼는 감정이나 문제, 또는 기능 장애에 대한 다양한 측면들을 검사하기 위한 테스트들이 존재하며 이것들은 각기 서로 다른 심리 평가 장치를 제공하고 있다.